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Wir arbeiten seit 2011 nach dem infans- Konzept der Frühpädagogik. Das infans- Konzept wurde von Beate Andres und Hans- Joachim Laewen vom Institut für angewandte Sozialisationsforschung /Frühe Kindheit e.V. Berlin entwickelt. Dieses Handlungskonzept von infans hilft uns die Grundsätze der elementaren Bildung bestmöglich umzusetzen. Grundlage des infans- Konzeptes ist der positive Blick auf das Kind. Das Konzept zeigt Wege auf, wie Kinder in ihren Bildungsprozessen von Erwachsenen im sozialen Gefüge der Gruppe begleitet und herausgefordert werden können. Die Kinder sollen alle ihre Talente und Ressourcen auf einem höchst möglichen Niveau entfalten können. Alle Räume in der Kita sind funktional eingerichtet und ermöglichen vielfältige Aktivitäten. Alle Bildungsbereiche (Körper, Bewegung, Gesundheit, Sprache und Schriftkultur, Musik, Darstellen und Gestalten, Mathematik und Naturwissenschaft sowie soziales Leben) lassen sich in den verschiedenen Räumen erkennen und geben den Kindern die Möglichkeit sich nach ihren Bildungsfähigkeiten zu entfalten. Die Interessen, Fragen und Themen der Kinder werden von einer Bezugserzieherin beobachtet und nach fachlicher Auswertung im Team werden dem Kind individuelle Handlungsangebote unterbreitet.

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konzeption-2018.pdf [9.832 KB]



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